نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي:
منع الشاشات ليس الحل.. خبراء يدعون إلى هذه الخطوات لحماية الأطفال - جريدة هرم مصر, اليوم الثلاثاء 20 يناير 2026 10:24 مساءً
حذّرت إرشادات جديدة صادرة عن الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال من أن الاكتفاء بتحديد عدد ساعات استخدام الشاشات لم يعد كافياً لحماية الأطفال، في ظل نشأتهم داخل عالم رقمي متسارع يؤثر بشكل مباشر على النوم والتعلّم والصحة النفسية.
وجاءت هذه الإرشادات بعد مراجعة شملت مئات الدراسات التي تناولت تأثير الوسائط الرقمية على صحة الأطفال على مدى الـ20 عاماً الماضية، في خطوة تمثل تحولاً واضحاً عن المفاهيم التقليدية التي ركزت سابقاً على «وقت الشاشة» فقط.
وقد نُشرت النتائج بالتزامن مع توصيات جديدة موجهة للأسر والأطباء وشركات التكنولوجيا وصنّاع القرار، بهدف بناء بيئة رقمية أكثر أماناً للأطفال.
المشكلة الحقيقية.. التصميم الرقمي
وبحسب شبكة abc News قالت أخصائية طب سلوك الأطفال في مستشفى جامعة ميشيغان الدكتورة تيفاني مونزر، إن العلم تطوّر خلال السنوات الأخيرة، موضحة: «مجرد سحب الأجهزة أو فرض قواعد صارمة قد يأتي بنتائج عكسية، نحن نعلم الآن أن هناك خصائص تصميمية في الوسائط الرقمية، بعضها مفيد وإيجابي، وأخرى مصممة خصيصاً لجذب الانتباه بشكل مفرط على حساب الأنشطة الصحية».
ورغم أن الإرشادات لا تقلل من مخاطر الإفراط في استخدام الشاشات، فإنها تؤكد أن التركيز على الوقت وحده يتجاهل التأثير القوي لتصميم المنصات الرقمية، التي تعتمد على خوارزميات وأنظمة تشغيل تلقائي وإشعارات مستمرة تهدف إلى إبقاء الأطفال متصلين لأطول فترة ممكنة.
وقالت طبيبة الأطفال المتحدثة باسم الأكاديمية الدكتورة هانسا بهارجافا، حول استخدام وسائل التواصل الاجتماعي: «العالم الرقمي اليوم لم يعد مجرد تلفاز، بل منظومة متكاملة وغامرة صُممت خصيصاً لإبقاء الأطفال في حالة تفاعل دائم».
الجودة مقابل استخدام صحي
وأوضح التقرير أن بعض أشكال الاستخدام الرقمي منخفض الجودة مثل التصفح العشوائي، ومقاطع الفيديو التي تعمل تلقائياً، وكثرة الإشعارات، والخوارزميات التي تروج لمحتوى متطرف أو ضار؛ قد تؤدي إلى اضطرابات في النوم، وضعف التركيز، وتراجع التحصيل الدراسي، وصعوبات في تنظيم المشاعر.
في المقابل، يمكن للمحتوى عالي الجودة أن يسهم في تنمية عقل الطفل، خصوصاً عندما يكون تعليمياً أو إبداعياً أو اجتماعياً، ويبتعد عن الأساليب التلاعبية وينتهج سياسات صارمة لحماية الخصوصية.
دور الأسرة.. المشاركة لا المنع
وتشجع الإرشادات الجديدة الآباء على أن يكونوا أكثر انتقائية في اختيار المواقع والتطبيقات، ويفضّل أن يتم استخدام الوسائط الرقمية بمشاركة أحد مقدمي الرعاية، لما يتيحه ذلك من فهم أعمق لمشاعر الطفل وطريقة تفكيره.
وأشارت بهارجافا إلى أن مشاهدة فيلم مع الطفل ثم مناقشته لا ينبغي اعتبارها «وقت شاشة» سلبياً، قائلة: «هذا وقت عائلي مشترك، وليس مجرد استخدام شاشة».
مسؤولية مشتركة
وأكد التقرير أن العبء لا ينبغي أن يقع على الأسر وحدها، مشدداً على ضرورة أن تتحمل شركات التكنولوجيا وصنّاع السياسات مسؤوليتهم في حماية الأطفال.
وقالت مونزر: «هناك عوامل نظامية قوية تشكل التجربة الرقمية للأطفال، ولهذا يجب أن تكون المسؤولية مشتركة».
ومن بين الخطوات المقترحة؛ الحد من الإعلانات الموجهة للأطفال، وتعزيز حماية الخصوصية، وتحسين آليات التحقق من العمر، وزيادة الشفافية حول كيفية عمل الخوارزميات، وفرض معايير سلامة على المنصات الرقمية شبيهة بتلك المفروضة على الألعاب والسيارات والمواد الغذائية.
وأضافت مونزر: «عندما أدركنا أن الأطفال يتعرضون للأذى في الملاعب، وضعنا قواعد أمان. أما في العالم الرقمي، فما زلنا نفتقر إلى هذه المعايير».
بدائل حقيقية للشاشات
كما أوصى التقرير بالاستثمار في موارد عامة توفر بدائل واقعية للشاشات، مثل المكتبات والحدائق والأنشطة اللامنهجية ومراكز رعاية الأطفال والمساحات المجتمعية.
وختمت بهارجافا بالقول: «عندما تتوفر للأطفال أماكن آمنة للعب والتعلم والتواصل في الواقع، تفقد الشاشات قدرتها على ملء هذا الفراغ. الأساسيات مثل النوم الجيد، والتغذية، والنشاط البدني، والتواصل الأسري؛ هي خط الدفاع الأول».
New guidelines issued by the American Academy of Pediatrics have warned that simply setting a limit on screen time is no longer sufficient to protect children, as they grow up in an accelerating digital world that directly affects their sleep, learning, and mental health.
These guidelines came after a review of hundreds of studies examining the impact of digital media on children's health over the past 20 years, representing a clear shift from traditional concepts that previously focused solely on "screen time."
The findings were published alongside new recommendations directed at families, doctors, technology companies, and policymakers, aimed at creating a safer digital environment for children.
The Real Problem.. Digital Design
According to ABC News, Dr. Tiffany Munzer, a pediatric behavioral specialist at the University of Michigan Hospital, stated that science has evolved in recent years, explaining: "Simply taking away devices or imposing strict rules may backfire. We now know that there are design features in digital media, some of which are beneficial and positive, while others are specifically designed to excessively capture attention at the expense of healthy activities."
While the guidelines do not downplay the risks of excessive screen use, they emphasize that focusing solely on time ignores the powerful impact of digital platform design, which relies on algorithms, automatic operating systems, and continuous notifications aimed at keeping children connected for as long as possible.
Dr. Hansa Bhargava, a pediatrician and spokesperson for the academy, commented on social media use: "The digital world today is no longer just television; it is an integrated and immersive system designed specifically to keep children in a state of constant interaction."
Quality vs. Healthy Use
The report clarified that some forms of low-quality digital use, such as random browsing, autoplay videos, excessive notifications, and algorithms promoting extreme or harmful content, may lead to sleep disturbances, decreased concentration, poor academic performance, and difficulties in emotional regulation.
In contrast, high-quality content can contribute to the development of a child's mind, especially when it is educational, creative, or social, avoiding manipulative tactics and adopting strict privacy protection policies.
The Role of Family.. Engagement, Not Restriction
The new guidelines encourage parents to be more selective in choosing websites and applications, and it is preferable for digital media to be used with a caregiver, as this allows for a deeper understanding of the child's feelings and thought processes.
Bhargava pointed out that watching a movie with a child and then discussing it should not be considered negative "screen time," stating: "This is shared family time, not just screen use."
Shared Responsibility
The report emphasized that the burden should not fall solely on families, stressing the need for technology companies and policymakers to take responsibility for protecting children.
Munzer said: "There are strong systemic factors shaping children's digital experiences, which is why responsibility must be shared."
Among the proposed steps are limiting targeted advertising to children, enhancing privacy protections, improving age verification mechanisms, increasing transparency about how algorithms work, and enforcing safety standards on digital platforms similar to those imposed on toys, cars, and food products.
Munzer added: "When we realized that children were being harmed on playgrounds, we established safety rules. In the digital world, we still lack these standards."
Real Alternatives to Screens
The report also recommended investing in public resources that provide realistic alternatives to screens, such as libraries, parks, extracurricular activities, childcare centers, and community spaces.
Bhargava concluded by saying: "When children have safe places to play, learn, and interact in real life, screens lose their ability to fill that void. Essentials like good sleep, nutrition, physical activity, and family communication are the first line of defense."
قدمنا لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى هذا المقال : منع الشاشات ليس الحل.. خبراء يدعون إلى هذه الخطوات لحماية الأطفال - جريدة هرم مصر, اليوم الثلاثاء 20 يناير 2026 10:24 مساءً
0 تعليق