تعديدلات جديدة على قانون التعليم أمام النواب الاثنين

تشهد لجنة التعليم بمجلس النواب الاثنين مناقشة مشروع قانون مقدم من   النائبة سكينة عبدالسلام و(60) نائباً آخرين (أكثر من عُشر عدد أعضاء المجلس) لتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981.

شروع قانون مقدم من   النائبة سكينة عبدالسلام و(60) نائباً آخرين (أكثر من عُشر عدد أعضاء المجلس) لتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981

مشروع القانون بحسب مقدمته يأتي في إطار سعي الدولة المصرية ممثلا في قياداتها السياسية على تشجيع الطلاب المبدعين في كل المجالات سواء في المجالات الرياضية أو العلمية الابتكارية وحرصها على دعمهم وتشجيعهم، حيث إن الدولة تولي اهتماما كبيرا بالموهوبين والمخترعين حيث يستهدف إضافة باب إلي قانون التعليم الصـادر رقـم /139 لسنة 1981 وتعديلاته باب الحافز بهدف تشجيع وتحفيز الطلاب على الإبداع سواء في المجال الرياضي أو العلمي وينقسم هذا الباب إلى فصلين الفصل الأول: الحافز الرياضي والفصل الثاني: الحافز الابتكاري تضمنت ضرورة تشجيع جيمع الطلاب على البحث والابتكار في مختلف المجالات وأن هذا الحافز سيكون له أثر كبير في نفوس الطلبة، وسوف يشجعهم على التفوق ، خاصة وأن كثيرين من طلاب الشهادات الثانوية العامة والفنية يكونون في أمس الحاجة إلى درجات تضاف إلى مجموعهم للالتحاق بالدراسة الجامعية التي  يرغبون فيها.

تشجيع أولياء امور الطلاب وحثهم على تنمية مواهب ابناؤهم سواء كانت رياضية أو العلمية ونشر الثقافة العلمية في مجتمعنا من أجل نهضة أمتنا المصرية

كما تساهم في تشجيع أولياء امور الطلاب وحثهم على تنمية مواهب ابناؤهم سواء كانت رياضية أو العلمية ونشر الثقافة العلمية في مجتمعنا من أجل نهضة أمتنا المصرية

وينص على أن يمنح الطلاب المصريون الناجحون في امتحان شهادة اتمام الثانوية العامة وما يعادلها من الشهادات. العربية والاجنبية، ودبلومات المدارس الثانوية الفنية الحاصلون علي بطولات أو دورات رياضية درجات تضاف الي المجموع الكلي وتختص وزارة التربية والتعليم بتحديد شروط منح درجات حافز التفوق الرياضي ووضع معايير الحصول عليها وذلك بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي والمجلس الاعلي للجامعات

المادة : (۳) نصت على أن يتم التنسيق بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الشباب والرياضة على تحديد البطولات التي يتم تنظيمها من خلال الاتحادات الرياضية او المسابقات الاقليمية أو الدولية كشرط لمنع حافز التفوق الرياضي المادة (٤) يمنح الطلاب المصريون الناجحون في امتحان شهادة اتمام الثانوية العامة وما يعادلها من الشهادات العربية والاجنبية، ودبلومات المدارس الثانوية الفنية الحاصلون على براءة اختراع مسجلة بمكتب براءات الاختراع المصري أو مكاتب براءات الاختراع الدولية المعترف بها و البحث العلمي والمشاركين في المسابقات الإقليمية والدولية والمحلية على مستوى الجمهورية درجات تضاف الي المجموع الكلي المادة : (٥) تختص اكاديمية البحث العلمي بمنح الحافز الابتكاري للطلاب وذلك بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم المادة : (٦) يتم التنسيق بين وزارة التربية والتعليم واكاديمية البحث العلمي علي ضوابط وشروط منح درجات الحافز الابتكاري للطلاب ووفقا لاكواد المسابقات سواء الاقليمية أو الدولية