وأوضح الوزير، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، أن التحدي الأكبر خلال السنوات الماضية لم يكن في البنية التحتية، بل في ضعف الحضور الطلابي، مضيفًا أن الوزارة نجحت في إعادة طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي إلى مقاعد الدراسة، وهو ما سيشكل نقطة تحول مع بدء تطبيق النظام الجديد.