نفت إدارة سمالوط التعليمية، بمحافظة المنيا، ما تم تداوله بشأن تعدي مدير عام الإدارة على إحدى المعلمات بمدرسة سمالوط الإعدادية بنات مؤكدة أن ما يُنشر في هذا الشأن عارٍ تمامًا من الصحة ولا يمت للواقع بأي صلة.

تفاصيل الواقعة

أوضحت مصادر أن المعلمة وتعمل أخصائية إعلام تربوي حضرت اجتماعًا داخل المدرسة في محاولة لعرض موقفها بعد صدور نشرة نقل لها إلى مدرسة أخرى وخلال الاجتماع حاول مدير الإدارة احتواء الموقف إلا أن المعلمة قامت برفع صوتها ورددت عبارات احتجاج أمام الحضور ما أدى إلى توتر الأجواء وإنهاء الاجتماع دون وقوع أي تعدٍ.

خلفية قرار النقل

أكدت الإدارة أن المعلمة صدر لها خطاب نقل نظرًا لكونها زائدة عن حاجة العمل داخل المدرسة وذلك في إطار تنظيم العمل وفق الضوابط المعمول بها مشيرة إلى أنه لا يُسند إليها عمل فعلي داخل المدرسة خلال الفترة الماضية

تحركات متبادلة

أشارت المصادر إلى توجه المعلمة إلى قسم الشرطة لتحرير محضر بشأن الواقعة، وحمل رقم٣٤٥٤ إداري مركز سمالوط.

في حين شددت إدارة سمالوط التعليمية على احتفاظها بحقها في اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاه مروجي الشائعات.

بيئة تعليمية قائمة على الاحترام المتبادل

جددت إدارة سمالوط التعليمية تأكيدها على الالتزام بتطبيق القوانين واللوائح المنظمة للعمل داخل المؤسسات التعليمية وحرصها على توفير بيئة قائمة على الاحترام المتبادل بين جميع العاملين داعية المواطنين ورواد مواقع التواصل الاجتماعي إلى تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات

معلمة بسمالوط ترد على بيان الإدارة التعليمية: لديّ قرار رسمي بالبقاء ومدير الإدارة رفض التنفيذ

في ردٍ على البيان الصادر عن إدارة سمالوط التعليمية، والذي نفى ما تم تداوله بشأن واقعة تعدي مدير عام الإدارة على إحدى المعلمات، كشفت المعلمة عن تفاصيل جديدة عبر اتصال هاتفي مع زوجها، لتوضيح ملابسات الواقعة من وجهة نظرها.

وأكدت المعلمة أنها حاصلة على قرار رسمي باستبقائها داخل مدرستها، وذلك بناءً على طلب تقدمت به إلى محافظ المنيا، مدعومًا بتزكية من النائب محمد نشأت العمدة، مشيرة إلى أن القرار يحمل تأشيرة كل من المحافظ ووكيل وزارة التربية والتعليم، بتاريخ 16 أبريل الماضي، ومرفق به خطاب توضيحي صادر عن إدارة الاتصال السياسي.

وأضافت أن هذا القرار لم يكن الأول، حيث سبق في وقت ماضى وأن حصلت على تأشيرة داعمة من النائب مجدي ملك، في ظل معاناتها المستمرة من تكرار قرارات نقلها خلال الفترة الأخيرة، والتي امتدت لأكثر من عام دون استقرار وظيفي.

وأفادت المعلمة بأن مدير الإدارة التعليمية رفض تنفيذ القرار الصادر ببقائها في مدرستها، مؤكدة أنه قام برفع صوته عليها أثناء حديثه معها داخل المدرسة، وهو ما اعتبرته تصرفًا غير لائق داخل بيئة تعليمية.

كما أوضحت أن لديها ظرفًا إنسانيًا خاصًا، حيث أن نجلها من ذوي الاحتياجات الخاصة، وهو ما يمنحها وفقًا للقانون أحقية البقاء في مقر عملها دون نقل، مراعاة لظروفها الأسرية.

الواقعة محل جدل

وتبقى الواقعة محل جدل بين رواية الإدارة التعليمية التي نفت الاتهامات، وإفادات المعلمة التي تؤكد امتلاكها مستندات رسمية تدعم موقفها، في انتظار ما ستسفر عنه التحقيقات أو التدخلات الرسمية لحسم الأمر.