“تنزيل درايف PDF”.. كشوفات نتائج الصف الثالث متوسط الدور الثالث 2025 PDF من موقع وزارة التربية والتعليم ونتائجنا
أعلنت وزارة التربية العراقية اليوم عن نتائج امتحانات الصف الثالث المتوسط للدور الثالث، ما أزاح حالة الترقب التي كانت تهيمن على الأسر العراقية. تم تفعيل الروابط الإلكترونية الرسمية ليتمكن الطلاب وأولياء الأمور من الاطلاع على نتائجهم بسرعة وسهولة. تأتي هذه الخطوة بعد انتهاء عمليات التدقيق والمراجعة للنتائج، مما يؤكد التزام الوزارة بإنهاء العام الدراسي وفتح المجال للطلاب للاستعداد للمرحلة الثانوية. تعتبر هذه النتائج بالغة الأهمية كونها تمثل الفرصة الأخيرة للطلاب للانتقال إلى المرحلة التعليمية التالية.
نتائج الثالث المتوسط الدور الثالث
يستطيع الطلاب الحصول على نتائجهم من خلال موقع “نتائجنا” بصيغة PDF. وفيما يلي خطوات الاستعلام:
- زيارة الموقع الرسمي لمنصة نتائجنا ntaejna.com.
- إتمام عملية التحقق الأمني (reCAPTCHA).
- اختيار قائمة “نتائج الثالث متوسط”.
- تحديد الدور “الثالث 2025”.
- إدخال الرقم الامتحاني الخاص بالطالب.
- النقر على زر تحميل النتائج للاطلاع على كشف الدرجات.
نتائج الصف الثالث متوسط الدور الثالث موقع وزارة التربية
يمكن للطلاب الاطلاع على نتائج الصف الثالث متوسط للدور الثالث عبر موقع وزارة التربية العراقية باتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية.
- تسجيل الدخول إلى الصفحة الخاصة بالخدمات.
- النقر على أيقونة نتائج الصف الثالث متوسط، ثم تحديد الدور الثالث.
- تحديد المحافظة.
- إدخال الرقم الامتحاني الخاص بكل طالب أو طالبة.
- استكمال كافة المعلومات الخاصة بالطالب، ثم الضغط على أيقونة “بحث”.
- يتم عرض كافة التفاصيل الخاصة بنتائج الصف الثالث المتوسط للدور الثالث.
الموضوع: نتائج الثالث المتوسط الدور الثالث
في هذا المقال الشامل، سنتناول تفاصيل نتائج الثالث المتوسط الدور الثالث بعد إعلان وزارة التربية العراقية عن النتائج، أصبح بإمكان الطلاب وأولياء الأمور الوصول إلى نتائجهم بسهولة من خلال المنصات الإلكترونية المتاحة. تتضمن المقالة مقدمة حول أهمية هذه النتائج، بالإضافة إلى فقرات رئيسية توضح كيفية الاستعلام عن النتائج عبر المنصات المختلفة، سواء من خلال موقع “نتائجنا” أو عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية. سنختم المقال بالتأكيد على أهمية هذه الخطوة في تسهيل العملية التعليمية وتمكين الطلاب من التقدم إلى المراحل الدراسية الأعلى.
