عاجل”.. تعطيل الدوام في العراق لمدة 7 أيام يشمل مدارس الدور الثالث
تشهد الساحة التعليمية في العراق حالة من الجدل بعد صدور قرار تعطيل الدوام في عدد من المدارس التي تم تحديدها كمراكز امتحانية لامتحانات الدور الثالث وجاء القرار ليؤكد حرص الجهات المعنية على توفير أجواء مناسبة للطلبة خلال فترة الامتحانات. وقد أوضحت جريدة هرم مصر تفاصيل القرار الذي أثار اهتمام أولياء الأمور والطلبة والمعلمين على حد سواء.
تعطيل الدوام في العراق
جاء هذا القرار عقب إعلان رسمي من نائب رئيس اللجنة محمود القيسي الذي أكد أن المدارس التي ستكون مراكز امتحانية للدور الثالث للصفوف المنتهية سيتم تعطيل دوامها الظهري ابتداءً من يوم الأربعاء الموافق الثاني والعشرين من تشرين الأول الحالي والقرار يهدف إلى تنظيم سير الامتحانات وضمان بيئة هادئة للطلاب، حيث أشار البيان إلى النقاط التالية:
- تعطيل الدوام في المدارس المحددة كمراكز امتحانية فقط دون شمول باقي المدارس.
- فترة التعطيل تمتد لمدة سبعة أيام متتالية تبدأ من التاريخ المعلن.
- الهدف من هذا الإجراء هو تخفيف الضغط عن الطلبة والملاكات التربوية خلال فترة الامتحانات.
- تأتي الخطوة ضمن استعدادات وزارة التربية لإجراء امتحانات الدور الثالث بنجاح.
تفاصيل قرار التعطيل
نائب رئيس اللجنة محمود القيسي أكد في بيانه أن الخطوة تمت بالتنسيق مع وزارة التربية ومجالس المحافظات لتفادي أي تداخل بين الدوام الاعتيادي والامتحانات والقرار لم يأتِ بشكل عشوائي بل بعد دراسة ميدانية شاملة للمدارس المشاركة، وجاء أبرز ما تضمنه البيان كالتالي:
- تحديد المدارس التي ستتحول إلى مراكز امتحانية بناء على الكثافة الطلابية في كل منطقة.
- تعطيل الدوام الظهري فقط في تلك المدارس مع استمرار الدوام الصباحي في المدارس الأخرى.
- إعطاء فرصة لإدارات المدارس لتنظيم القاعات وتجهيزها قبل بدء الامتحانات.
- اعتماد القرار كإجراء مؤقت ينتهي فور انتهاء اختبارات الدور الثالث.
استعدادات وزارة التربية
وزارة التربية أعلنت بدورها نشر جداول امتحانات الدور الثالث بعد موافقة مجلس الوزراء على منحه للصفوف المنتهية، وأكدت أن جميع المديريات تلقت التعليمات اللازمة للتنفيذ والوزارة شددت على أهمية التزام الإدارات التعليمية بالجدول الزمني لضمان انضباط العملية الامتحانية، وتضمن الإعلان ما يلي:
- نشر الجداول التفصيلية لامتحانات الدور الثالث على الموقع الرسمي للوزارة.
- التأكيد على ضرورة حضور الطلبة في الأوقات المحددة وعدم التأخير.
- توجيه المدارس لتوفير كل المستلزمات الضرورية للجان الامتحانية.
- استمرار الرقابة الميدانية من قبل المديريات العامة للتربية لمتابعة التنفيذ.
ردود فعل الميدان التربوي
لاقى القرار ردود فعل مختلفة بين مؤيد يرى أنه خطوة ضرورية لنجاح الامتحانات ومعارض يعتبر أن التعطيل قد يربك سير الدراسة في بعض المحافظات وتعددت وجهات النظر حول جدوى القرار وتأثيره على العملية التعليمية، ويمكن تلخيصها في النقاط التالية:
- بعض الكوادر التعليمية رحبت بالإجراء معتبرة أنه يسهم في توفير بيئة مناسبة للطلاب.
- أولياء أمور أبدوا قلقهم من تمديد فترة التعطيل وتأثيرها على الدروس المتبقية.
- دعوات لوزارة التربية بتنظيم تعويض دراسي بعد انتهاء الامتحانات.
- تأكيد على أن المصلحة العامة للطلاب هي الهدف الأول من هذا القرار.
