التعليم تستهدف طلاب الثانوي بمنصة برمجة شاملة

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا رسميًا إلى المديريات التعليمية، وذلك في إطار جهودها المستمرة للارتقاء بالعملية التعليمية وتحقيق أعلى معايير الجودة في تدريس مادة “البرمجة والذكاء الاصطناعي”.

الهدف من استخدام منصة البرمجة والذكاء الاصطناعي

تهدف الوزارة إلى تعميم استخدام المنصة التعليمية المخصصة لتدريس هذه المادة على نطاق واسع، حيث يستهدف هذا التوجه جميع الطلاب في المدارس الرسمية الحكومية، والمدارس الرسمية لغات، والمدارس الرسمية لغات المتميزة، بالإضافة إلى المدارس الخاصة.

توفير الاحتياجات اللازمة للطلاب والمعلمين

وجهت الوزارة جميع المدارس بضرورة توفير كافة الاحتياجات اللازمة للطلاب والمعلمين، لضمان سير العملية التعليمية للمادة بسلاسة وفاعلية، كما كلفت الوزارة مديري مراكز التطوير التكنولوجي والعاملين في الإدارات والمدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية، من أخصائيي التطوير التكنولوجي، بتقديم الدعم الفني الكامل للطلاب والمعلمين، ومساعدتهم على الدخول إلى المنصة دون أي معوقات فنية.

دورات تدريبية للمعلمين ومتابعة للطلاب

شددت الوزارة على تكليف موجهي عموم وموجهي أوائل مادة الحاسب الآلي بتقديم الدعم المستمر للمعلمين، من خلال تنظيم دورات تدريبية منتظمة، بالإضافة إلى متابعة الطلاب وتقديم الدعم اللازم لهم، لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من المادة.

التوعية بمنصة “كيريو” اليابانية

أكد الوزير محمد عبد اللطيف على أهمية توعية الطلاب بآليات الدخول إلى منصة “كيريو” اليابانية، وهي المنصة المخصصة لتدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وأشار إلى أن الوزارة قد أطلقت بالفعل مجموعة من الفيديوهات التوعوية للمدارس الثانوية، لشرح كيفية الدخول إلى المنصة.

شهادات دولية للمتفوقين

أوضح الوزير أنه سيتم توزيع رقم سري خاص بكل طالب في الصف الأول الثانوي، للدخول إلى منصة “كويرو” اليابانية، والتي تحتوي على المنهج والمحتوى الدراسي الخاص بمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وأضاف أن الطلاب المتفوقين سيحصلون على شهادات دولية معتمدة من اليابان، تقديرًا لجهودهم وتميزهم.